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    道格看小成不说话，有些沾沾自喜，继续道：“其实，我们别无选择，只有这样做，比如说，我们通过各种基金会的运作来促使展中的国家限制出生人口，比如说，我们通过生物科技的手段来降低部分民族的生育能力——地球只有这么大，人口不能无限制的增长，否则在资源危机到达一定程度的时候，必然会引第三次世界大战，那时候，或许人类的文明就要走到尽头了，千兆会的其他会员共同制定了目前这样的一种世界格局，为了维持这一格局的稳定平衡，教育也不得不作为其中一种手段。”

    很显然，道格把自己摆在了长辈的位置，来“教”小成如何“引领世界”，虽然话里的内容难以让人接受，但有些事情必须承认，那是我们不得不面对的现实。

    所有人都在看小成，想看看这位年仅十五岁的高智商天才要如何应对。

    小成微微一笑，“洛非·道格先生，你的笑容让我想起了我的妈妈。”

    这是一句幽默，大部分人都会心地笑了，用一种较为亲切的方式调侃对方啰嗦，玩笑恰到好处，并不会让人反感。

    “就在两个月前，我的妈妈把我送到了位于京都的圣西斯国际学校就读，大家或许应该有所耳闻，圣西斯是我们国内报考你们这些世界名校通过率最高的中学之一，盖文·图尔斯先生也是这所学校的股东。”

    图尔斯靠坐在座位上，虽然身体有些疲累，但是神情却很亢奋。

    “圣西斯和我之前所就读的中学并不一样，它并没有明显的年级之说，只要修够了相应的学分就可以毕业，进而申请大学，圣西斯的学分在在座各位贵宾所代表的大学都是被承认的。”

    “这种模式给了很多人灵活的空间，标准六年制的课程，如果你学习能力强一些，可以五年就毕业，如果基础不好，七年、八年毕业也不是不可以，只是我是在初三开学时转去的，因为之前学校并不被圣西斯认可，我母亲苦口婆心的哀求凯瑟琳校长，可是我之前的两年中学生涯，连一分都没有折算，等同于我那两年白读了。”

    小成讲着一个似乎毫无关联的事情，大家认真听着，还搞不明白他要表达的是什么，只有老盖文微笑不语，期待着小成的成绩可以吓他们一跳。

    “从校长室出来，我的母亲就流泪了，她想要给我制定周密的学习计划，争取在五年内可以毕业——其实我当时已经读了两年中学，正常有四年就可以了，就这样多花一年时间，还需要把日程排满，给我制定严格的时间表、课程表——这是他们作为长者，作为成年人的人生经验，她们的人生就是如此规划的。”

    很多人露出会意的微笑，很显然，大家知道小成想要说什么了。
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